手指頭教育科技陽子主題曲 北京手指頭教育科技供應(yīng)

陽子老師作為兒童教育領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)者，在全網(wǎng)全平臺(tái)保持著非常高的早教干貨知識(shí)輸出，獲得了眾多家長(zhǎng)的支持和喜愛，目前全網(wǎng)全平臺(tái)粉絲總數(shù)達(dá)130W+，發(fā)布作品數(shù)達(dá)700余條，視頻總播放量達(dá)3.4億+，直播累計(jì)曝光人次1.2億＋，單場(chǎng)帶貨GMV300萬＋。目前主要新媒體賬號(hào)包含：抖音：陽子說育兒微信視頻號(hào)：陽子說育兒早教小紅書：陽子育兒公眾號(hào)：陽子說育兒微博：陽子說育兒目前，陽子老師已經(jīng)在全網(wǎng)打造了兩個(gè)品牌活動(dòng)《陽子老師讀書日》每周一至周五12:30不定期直播《陽子小賣部》每周五12:30直播陽子老師在新疆伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)做公益。手指頭教育科技陽子主題曲

中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人、五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》現(xiàn)已在各大音樂平臺(tái)正式上線。其中包括：QQ音樂、酷我音樂等平臺(tái)，這首歡快動(dòng)感的兒童歌曲旨在幫助媽媽們緩解帶娃教育的壓力和焦慮情緒，快樂養(yǎng)娃。作為一位早期教育領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的老師，陽子老師在教育界享有盛譽(yù)，她是中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童研究中心早教/繪本課題主講人，在職業(yè)生涯中取得了許多成就。她曾多次受邀參加電視節(jié)目，如貴州衛(wèi)視的《育兒大師》和北京衛(wèi)視的《天才父母》、央視的《越戰(zhàn)越勇》欄目，并出版了《丁香媽媽科學(xué)早教指南》和《孩子笑了就對(duì)了》等書籍。北京育兒陽子老師陽子老師創(chuàng)辦的五根手指頭教育品牌成為北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事單位。

“中國一大半的兒童教育品牌，都有陽子老師寫的課?！薄暗疥栕幼约鹤鼋逃放屏耍也坏媚贸隹醇冶臼?” “家長(zhǎng)好堅(jiān)持，孩子好快樂，這才是好的兒童教育?！?“腦袋空空的快樂，不要也罷。”“媽媽情緒是一個(gè)家庭重要的營養(yǎng)劑。” 這些話，都是陽子老師經(jīng)常說給家長(zhǎng)聽的。陽子老師深信，真正好的兒童教育應(yīng)讓家長(zhǎng)持之以恒，讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，而非追求空洞無物的短暫歡笑。她常對(duì)家長(zhǎng)們說：“媽媽情緒是家庭重要的營養(yǎng)劑”，強(qiáng)調(diào)在教育中，家長(zhǎng)的情緒狀態(tài)同樣至關(guān)重要。陽子老師致力于通過在線教育，為更多家庭帶來科學(xué)、有效的育兒方法與快樂的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

金秋9月，陽子老師在充滿活力的okgo音樂節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，特別設(shè)置了粉絲見面區(qū)，為線上閨蜜們打造了一場(chǎng)溫馨而真實(shí)的“奔現(xiàn)”盛會(huì)。這里不僅是音樂的狂歡，更是心靈的交匯點(diǎn)。陽子老師與每一位粉絲都進(jìn)行了深入的互動(dòng)，陽子老師跟家長(zhǎng)們交流了育兒干貨，帶娃技巧，同時(shí)也分享著對(duì)音樂的熱愛與追求。這份雙向奔赴的情感交流，傳遞出溫暖而堅(jiān)定的力量，讓愛與音樂成為了連接彼此心靈的橋梁。在這一刻，每一個(gè)參與者都感受到了前所未有的歸屬感和幸福感，共同編織著一段段關(guān)于夢(mèng)想與愛的美好記憶。陽子老師的《苗苗成長(zhǎng)課》家長(zhǎng)評(píng)價(jià)如何？

陽子老師于2022年1月25日發(fā)布視頻《常說這四句話，養(yǎng)出數(shù)學(xué)出眾好孩子！》，視頻內(nèi)容主要講解了如何通過日常對(duì)話培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。此后，陽子老師繼續(xù)在抖音平臺(tái)上發(fā)布育兒相關(guān)的系列視頻，其中包括：1.睡前故事合輯(陽子老師原創(chuàng))，如高贊作品《當(dāng)睡前孩子問我：媽媽能不能不上班......》3.0萬贊；2.0—6歲育兒干貨，如高贊作品《如何培養(yǎng)男孩的自信？》6.9萬贊、《英文動(dòng)畫片2看1不看》5.6萬贊；3.0—6歲繪本閱讀，如高贊作品《大女孩：這本繪本告訴我們女孩該養(yǎng)成什么樣》《大衛(wèi)不可以》；陽子老師成為北斗官方繪本推薦老師。北京陽子說陽子主題曲

陽子老師做客央視《越戰(zhàn)越勇》節(jié)目。手指頭教育科技陽子主題曲

28歲那年，陽子老師在新疆伊犁一個(gè)小餐館吃飯，餐館里忙碌的是個(gè)小姑娘。 她收完盤子就去椅子上接著寫作業(yè)?！澳銕讱q啦?” “八歲?！薄皫啄昙?jí)啦?” “我不上學(xué)了?！?“那怎么還寫作業(yè)呢?” “我想寫完。以后就沒得寫了?！?就這幾句話，深深觸動(dòng)了陽子老師。當(dāng)時(shí)便立下了一個(gè)小小的夢(mèng)想：幫孩子讀書。 沒能力幫太多，那就從家鄉(xiāng)開始吧。從此，有六個(gè)女孩子不再為每個(gè)月的飯費(fèi)發(fā)愁了。 但其實(shí)，給錢是容易的，她們?nèi)钡模€有愛。“13歲了，你該來大姨媽了，小姨幫你買好了衛(wèi)生巾。” “要過生日啦，給你訂蛋糕啦?！薄澳阍俨缓煤脤W(xué)習(xí)，我沖回新疆‘抽你’?！?022年，供她們的第六年。因?yàn)榭谡值脑颍栕永蠋煍喙┝?。她?duì)自己的要求是：只能用收入供她們上學(xué)，不能動(dòng)積蓄。 怎么辦呢?她問自己，她會(huì)什么?“寫課!”那就賣課吧! 自那時(shí)起，陽子老師開啟了兒童教育直播模式。手指頭教育科技陽子主題曲

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