南京西門(mén)子PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 杭州天科教儀設(shè)備供應(yīng)

    天科教儀可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置由電源控制屏、實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)掛箱組成，可以完成《可編程控制器技術(shù)》、《可編程控制器及應(yīng)用》等課程實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。本產(chǎn)品集可編程邏輯控制器、通信模塊、編程軟件、MCGS工控組態(tài)軟件、模擬控制實(shí)驗(yàn)板、實(shí)物等于一體。在本裝置上，可直觀地進(jìn)行PLC基本指令練習(xí)、多個(gè)PLC實(shí)際應(yīng)用模擬實(shí)驗(yàn)及實(shí)物實(shí)驗(yàn)，所有實(shí)驗(yàn)均有組態(tài)棒圖進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，同時(shí)也為高層次的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)提供良好的條件。裝置配備主機(jī)采用三菱公司FX3u-48MT型可編程控制器、三相異步電機(jī)、按鈕、指示燈、時(shí)間繼電器、熱繼電器、行程開(kāi)關(guān)、交流接觸器等。設(shè)有符合**標(biāo)準(zhǔn)的電流型漏電保護(hù)器，控制屏若有漏電現(xiàn)象，漏電流超過(guò)一定值，即切斷電源，對(duì)人身**起到一定的保護(hù)，同時(shí)設(shè)有可靠的接地保護(hù)措施。本裝置配置有通訊模塊，可以組建局域網(wǎng)，同時(shí)可以將觸摸屏、智能儀表、變頻器系統(tǒng)等掛在通訊網(wǎng)絡(luò)上，讓學(xué)生了解工業(yè)自動(dòng)控制發(fā)展模式。 實(shí)訓(xùn)裝置的教學(xué)模式鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)了批判性思維。南京西門(mén)子PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

      TKPLC-1 PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)是根據(jù)《中華人民**教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)－電工電子類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程和教材建設(shè)規(guī)劃”要求按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)和非機(jī)電類(lèi)專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電氣及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、《變頻調(diào)速技術(shù)》、《現(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)》課程的教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所各工種PLC實(shí)操、技能鑒定考核。烏魯木齊三菱PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置PLC實(shí)訓(xùn)裝置的**保護(hù)措施確保學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的人身**。

      運(yùn)動(dòng)控制與網(wǎng)絡(luò)型PLC實(shí)驗(yàn)臺(tái)PLC主機(jī)實(shí)驗(yàn)組件配備西門(mén)子CPU1214 AC/DC/RLY西門(mén)子主機(jī)集成數(shù)字量I/O（14路數(shù)字量輸入/10路數(shù)字量輸出），帶2路模擬量輸入，帶以太網(wǎng)通訊模塊、 數(shù)字量模塊SM1223（8路數(shù)字量輸入/8路數(shù)字量輸出）,模擬量（1路12位模擬量輸出）。變頻器實(shí)訓(xùn)組件：變頻器額定功率 1.1KW；額定輸入：三相 50Hz 380VAC~480VAV；額定輸出：三相 0-550Hz 3.1A；帶通訊：PROFINET ，帶有 PN 接口；AC 控制模式：矢量控制、V/f、V/f ECO的。

    TKPLC-A型可編程控制器實(shí)驗(yàn)箱”模塊配置：主機(jī)模塊：西門(mén)子PLC1214DC/DC/DC（14路數(shù)字量輸入/10路數(shù)字量輸出,兩路模擬量輸入）型可編程控制器;另外配備SM1223擴(kuò)展模塊8x24VDC輸入/8x繼電器輸出;DC0-10V可調(diào)電壓源。觸摸屏模塊：配有TPC7032KTMCGS7寸觸摸屏，分辨率800×480，具備以太網(wǎng)接口，1個(gè)RS232接口，兩個(gè)RS85接口。變頻器模塊：提供西門(mén)子系列變頻器V20；額定功率370W，控制方式：V/f控制，快速電流限制（FCL）具有比例，積分和微分（PID）控制功能的閉環(huán)控制。變頻器所有信號(hào)、電源接線端全部引到工作面板，采用插線連接方式。配有7位開(kāi)關(guān)量邏輯電平開(kāi)關(guān)（SB1-SB7），8個(gè)電平指示單元（L1-L8），8個(gè)按鍵開(kāi)關(guān)（SA1-SA8）。 可編程實(shí)訓(xùn)裝置是現(xiàn)代教育與技術(shù)培訓(xùn)中不可或缺的重要工具，它集教學(xué)、實(shí)踐與創(chuàng)新于一體。

    在快速發(fā)展的科技時(shí)代，教育領(lǐng)域的創(chuàng)新日益成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。其中，可編程實(shí)訓(xùn)裝置作為連接理論知識(shí)與實(shí)際操作的關(guān)鍵工具，正逐步成為高等教育、職業(yè)教育乃至中小學(xué)科技教育中的璀璨明星。這些裝置不僅為學(xué)生提供了一個(gè)直觀、互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，還極大地激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的科技人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？删幊虒?shí)訓(xùn)裝置的價(jià)值在于其高度的靈活性和可定制性。用戶可以通過(guò)編寫(xiě)程序代碼，控制裝置執(zhí)行各種預(yù)設(shè)或自定義的任務(wù)，如機(jī)械臂的精細(xì)操作、電子電路的自動(dòng)調(diào)試、智能機(jī)器人的路徑規(guī)劃等。這種“編寫(xiě)即控制”的體驗(yàn)，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中深刻理解編程邏輯、算法原理及硬件特性，實(shí)現(xiàn)從書(shū)本知識(shí)到動(dòng)手能力的無(wú)縫對(duì)接。此外，許多實(shí)訓(xùn)裝置還配備了圖形化編程界面，降低了學(xué)習(xí)門(mén)檻，使得即便是初學(xué)者也能快速上手，享受編程的樂(lè)趣。 企業(yè)員工培訓(xùn)也常采用可編程實(shí)訓(xùn)裝置，提升員工的技能水平和創(chuàng)新能力。南京西門(mén)子PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

實(shí)訓(xùn)裝置促進(jìn)了理論與實(shí)踐的深度融合，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。南京西門(mén)子PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

     TKPLC-1 PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程和教材建設(shè)規(guī)劃”要求按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)和非機(jī)電類(lèi)專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電氣及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、《變頻調(diào)速技術(shù)》、《現(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)》課程的教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所各工種PLC實(shí)操、技能鑒定考核。南京西門(mén)子PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目